由生命科学学院团委组织的开展三下乡活动正在有序开展，同时“凝聚青春力量，助力教育扶贫”实践团的志愿者同学们仍然坚持着他们的初心和责任。在他们热爱的地方做着有意义的事情奉献着自己的青春。
19级生科二班董文姝在山西省襄汾县南辛店乡南辛店村教育帮扶
今天2020年7月24日星期五是我在山西省临汾市襄汾县南辛店乡南辛店村开展“凝聚青春力量，助力扶贫教育”活动的第二天。今天我辅导的是邻居家的一位小朋友，他今年准备升六年级了，我给他着重讲解了数学和英语，他很聪明不会的数学题只要我稍微提点一下，就可以完成剩下的步骤，英语他会有一些短语和单词没有记牢，我会告诉他单词的重要性，他也会认真记下。希望我的讲解对他有帮助。
19级生科二班郭仪心在山西省临汾市襄汾县帮扶
今天是我在山西省临汾市襄汾县关村开展“凝聚青春力量，助力扶贫教育”活动的第二天。今天辅导了几个小升初的同学英语，小朋友很听话，安排的任务很快就完成了。下课后，我们一起玩游戏，他们叫我老师，第一次让我体会到作为老师的喜悦。我带着他们读了英语，我们有说有笑的度过了这美好的一天。下课后，他们跟我告别。通过这次活动我了解到学生们对于知识的渴望，这次活动不仅让我增加了阅历，提升了我的实践能力，还让我对社会做出了小小的贡献。
18级生科三班马文惠在山西省吕梁市文水县西槽头乡尹家社村教育帮扶
今天是我在山西省吕梁市文水县西槽头乡尹家社村开展“凝聚青春力量，助力教育扶贫”教育关爱活动的第三天。在昨天的基础上给孩子们复习了实际问题与一元二次方程，讲了实际问题的三种类型，孩子们都很很认真，接受起来很快。讲完之后让他们做了课后习题，巩固了今天所学的内容。还上了一节英语课，给孩子们讲了一篇课文，回顾了他们所学的语法点、生词和固定搭配，并分析了句型。为了提高积极性，锻炼语言表达能力，我让孩子们站起来读了课文，回答了问题。 随着更深入接触和交流，我对他们知识点的欠缺有了更系统的了解，有利于我更好的辅导他们。也大概掌握了孩子们各自的理解程度，哪个需要我多给讲讲，分别适合什么样的讲解方法。看着他们每天一点点的进步，我真的很欣慰，所以感谢这次活动让我遇到这些活泼可爱、有求职渴望的孩子。
19级生工一班郑震英在山西省运城市垣曲县毛家镇朱家村教育帮扶
今天是我在山西省运城市垣曲县毛家镇朱家村展开“凝聚青春力量，助力教育扶贫”的第三天。像前两天一样，晨读和辅导作业是每天都要进行的，今天小朋友们的问题比较多，但是我发现他们如果再认真审题的话，也是可以做出来的，我告诉他们做题的时候要认真审题，还要把字写好。之后，我们观看了电影《建国大业》，一个小姑娘说“学校升国旗时，我就特别想像高年级的同学那样在国旗下演讲，我觉得那样很厉害”，我鼓励她一定可以，那是一件令人骄傲的事。这让我觉得将爱国教育渗透到孩子的日常学习生活中是非常必要的，培养她们的民族荣誉感，让她们了解国家历史故事、文化传统。这几个小朋友也很棒，她们知道刘胡兰姐姐“生的伟大，死的光荣”，知道小英雄雨来，知道十大元帅里的徐向前。之后我们还一起跳绳、做游戏……今天我想到就是“童真”二字。童心就像美玉，真挚可贵，在这个夏季感受了小朋们孩童生活的五彩斑斓，和她们一起跳绳，做游戏时看着她们的笑脸，那种纯粹和发自内心，大概是世上最美好的东西，和她们一起折纸，大概纸里藏着的秘密，也是她们现在对未来的美好想象吧！
19级生科二班陈鑫在山西省太原市古交市下阳坡村帮扶
今天是我在山西省太原市古交市下阳坡村进行关爱教育的第三天。辅导了三个五年级的学生，今天的主题是普通话教育。第一次见面时他们会习惯说土话，但是这节课，我选了三篇文章让他们逐字逐句朗读。他们的朗读是比较吃力的，我在网上找了这三篇文章的朗读视频并和他们一起观看，学习语言的魅力。过后我们一起观看了电影建国大业，他们看得很认真，在观看中感受国家的强大。关爱教育是人生中一次难忘的经历，自己的知识可以帮助到需要的人，会让我们受益终身！
19级生科二班刘肖璇在山西省吕梁市柳林县三交镇吾岭教育帮扶
今天是和小朋友们在一起的第四天，小朋友们开开心心的来到我家，我开心的和她们打招呼，我开始辅导他们的暑假作业，先让自己先写作业，自己独立思考，然后再教她们不会的题，教他们解题技巧，辅导作业后，小朋友下了五子棋，然后我和低年级的小朋友画了画，培养性情喽，增加艺术思维，增强审美理念，使生活更丰富，其实你走到哪都能看见绘画给人带来的美感。我教她色彩的搭配与选择，然后进行安全教育，我选择了防溺水安全教育，因为这里旁边就是黄河，预防溺水的措施，要重点做到“六不”：1.不私自下水游泳；2.不擅自与他人结伴游泳；3.不在无家长或教师带领的情况下游泳；4.不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；5.不到不熟悉的水域游泳；溺水时的自救方法：1.不要慌张，发现周围有人时立即呼救；2.放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援；3.身体下沉时，可将手掌向下压；4.如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。我们画了防溺水的手抄报，作品完成后，小朋友很开心。我们去院子里玩耍，他们的父母接他们回了家，和小朋友们道别，期待明天他们到来。
19级生工一班赵静姝在山西省临汾市曲沃县吉祥村教育帮扶
不知不觉，我与三个小朋友再一次相聚，共同迎来了“凝聚青春力量，助力教育扶贫”的第三天。我像往常一样把小朋友接来我家，其中一个孩子英语书写不太过关，我认真的教他字母的书写，和写句子时的要点：组成每个单词的字母要紧凑，组成每个句子的单词之间要有一定的间距，句子首字母要大写等等。虽然他们已经六年级了，但是由于农村的教育，英语还是在一定程度上不太过关，我认为我要尽力地去纠正他们在英语上的坏习惯和缺口，避免上初中时更加麻烦。然后又辅导了他们的作业。学习过后，孩子们激动的问我：“课外活动做什么”。看来乏味的学习还是要搭配有趣的课后。我微笑着回答：“昨天我们看了《建军大业》，我看到你们对祖国的热爱，所以今天我们唱国歌”。三个孩子自豪地说：“我会唱我会唱。”看来孩子们对祖国还是十分热爱的！爱国主义教育也是我们教育关爱活动的一大重点，在以后的时间我还会继续加强教育。
19级生工一班苏娇艳在山西省晋中市祁县里村教育帮扶
2020年7月24日，今天是我在山西省晋中市祁县里村进行的第四天义务教育，经过前三天的磨合，我和小朋友直间的关系更加亲近，在课堂上我们是老师与学生的关系，在课下，我们是大姐姐和小弟弟妹妹的关系，我们今天讲课十分顺利，我们还是首先复习昨天所讲的内容，然后开始今天的解方程，列方程计算，将其运用到实践当中。小朋友们很听话，我们课堂上十分默契。我渐渐爱上了这种感觉，爱上了老师这份职业。这次活动对我意义很大，我和小朋友都非常喜欢相处的日子。今天我们还一起做了小游戏哦。
18级生科一班王宇晴在山西省忻州市保德县张家窑洼村帮扶
我在山西省忻州市保德县张家窑洼村开展“凝聚青春力量，助力教育扶贫”。教学地点是在我家，早上，九点时候，三位学生都已经到了，第一次见面为了缓解孩子们的紧张情绪，我们首先观看一个小短片。是去年夏天我和其他同学编的一个模仿《恰同学少年》里的视频。大家看着都很有感触。之后同学们都拿出了自己的暑假作业写了半小时，期间我发现他们都比较羞涩，不怎么提问。在大家的作业都完成之后，我带领同学们看了之前短片的原版。引导他们对于视频这两个人物谈了一下各自的看法。这次我发现大家回答都特别踊跃。下午四点多，同学们来家时，先写了40分钟作业。作业完成之后，我们一起阅读并欣赏了四大名著中的《西游记》。结合了自己之前的一些看法，和同学们一起探讨了，深挖了故事情节。我会尽我自己的努力。锻炼他们的表达能力。让他们通过这几天能够学有所获。
三下乡的教育帮扶活动仍在进行中，志愿者们尽己所能来帮助这些孩子们。在辅导孩子作业的过程也以朋友的身份与他们相处，于志愿者而言，不仅增强了他们的责任感，同时也让他们得到了自我锻炼的机会，提升自己为社会做出更多贡献。教育关爱还在继续，帮扶还在进行，敬请关注。