一、指导思想

深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，全面贯彻落实全国教育大会和新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，全面深化课程改革，落实立德树人根本任务，切实开展好“改革创新、奋发有为”大讨论，坚持“以本为本”、推进“四个回归”，突出学生中心、产出导向、持续改进、追求卓越，大力推进课程教学改革，探究富有活力、促进学生全面而有个性发展的课堂教学新模式，切实提高课堂教学效率，全面提高我院教育教学质量水平。

二、建设目标

通过“改革创新、奋发有为”大讨论专题研讨，使全院教师思想再解放、改革再深入、创新再发力。通过课程教学改革，使教师树立先进的教学理念，实现角色转变，由课堂教学的主导者转换为学生学习的指导者、组织者。充分调动学生学习的主动性、积极性，加强学生小组合作能力，发挥团队协作精神，提高学生的自学能力、实践能力和创新能力，以适应社会对高素质专业人才的需求。

    三、主要举措

1.树立教学改革理念，转变教学观念

积极倡导教师树立先进的教育教学理念。对标一流，改革创新，通过组织教师学习教改研究动态和优秀课改教学案例，转变教学观念，改变传统教学方法，充分调动学生学习的积极性，形成人人参与、课课改革的良好局面。

2.开展课堂教学改革，提高教学能力

积极组织开展课堂教学改革。要求每位教师都参与教改，积极探索课程教学改革模式。每个教师选择自己所教授课程中一节课教学内容进行教改，制定教改方案，在教学中进行尝试、交流、讨论，进行反思总结，提高教育教学能力。

3.探索教学改革模式，构建长效机制

积极探索教学改革模式。总结“一课一改”课程教学改革经验，突出问题导向、目标导向、效果导向，开阔思路，探索多种形式的教学改革，构建长效机制，确保持续开展。

四、保障措施

1.加强组织领导。做好课程教学改革的顶层设计，成立以院长、书记为组长的学院“一课一改”课程教学改革领导小组和办公室，负责研究决定课程教学改革的目标、主要举措及工作要求，及时掌握教学改革的进展情况、薄弱环节，及时发现和解决问题，扎实推动工作任务的落实落细。

领导组及办公室成员：

组  长：王润梅  高  鹏

副组长：李宝园  胡连宙

成  员：周  凤  解  谦  韩志平  张弘弛

张  巽  杨俊霞  武伟强

    办公室设在教学科研办，主任由武伟强兼任。

    2.加大支持力度。加强政策衔接、配套、完善，制定激励机制，充分调动学院教师参与“一课一改”的积极性和主动性，对在“一课一改”工作中表现优秀的教师给予资金支持并在年终教师业务考核和绩效考核中给予加分鼓励。

    3.强化督导检查。加强“一课一改”过程管理，检查各环节的执行情况，广泛收集师生的意见和建议，对发现的问题及时研究整改，构建长效机制，确保持续开展。

 中共山西大同大学生命科学学院委员会  

                                                    生命科学学院   

                                                  2019年3月20日

生命科学学院“一课一改”课程教学改革报告书

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