为更好地落实立德树人的根本任务，扎实推进课程思政建设，实现学校三全育人的“大思政”教育新格局，发挥优秀基层教学组织和课程思政示范引导作用，2022年4月1日下午，生物科学系在博雅楼202教室开展思政课堂建设经验分享交流会。活动由课程与教学论教研室主任张永芳主持，生物科学系全体教师参加。

　　活动中，教学经验丰富的解谦副院长以《生物化学》课程思政教学案例为题，分享了他在讲解专业知识代谢方向、代谢方位、代谢整体观时，如何巧妙地将思政润物细无声地融入专业知识的思路和想法。指出引导学生体会中国崛起、民族复兴的强大力量以及培养大局意识的重要性。张永芳教师以《分子生物学》课程为例，结合生物科学专业特点，从基于“三全育人”理念下的《分子生物学》课程改革入手，讲解了重塑教学目标，教学大纲，挖掘思政元素、梳理教学过程以及设计思政考题以有效评价思政教学效果的重要性，并指出课程思政建设必须以学生的获得感为检验标准。之后，教师们围绕课程思政的教学方法和考核方式等方面展开了热烈讨论。

　　本次分享会不仅是学院课程思政建设工作的有效反馈，也是基层教学组织建设发展的经验分享。有效促进了专业课程与思政课程同向同行。学院全体教师很好地吸收了分享中的宝贵经验，深刻地启发了教师的思路。