深耕赛教融合，赋能实践育人。2025年12月26日下午，农学与生命科学学院生物科学系设施建造与调控教研室开展教研活动，设施建造与调控教研室主任张悦老师主持，教研室全体成员参加了此次会议。

设施建造与调控教研室成员韩志平老师对全国大学生生命科学竞赛指导经验进行了专题分享。韩志平老师的竞赛指导工作取得显著成效，其创新构建的“赛教研训”一体化指导模式不仅有效破解了传统竞赛指导中选题难、备赛散、衔接弱的难题，更成功延伸应用于专业实践课程教学，为新农科背景下设施农业类专业实践育人改革提供了可复制、可推广的样本。

分享环节中，韩志平老师结合自身多次指导学生参与全国大学生生命科学竞赛的亲身经历，从竞赛政策解读、选题技巧、团队组建与培养、备赛流程规划、作品打磨要点以及常见问题规避等多个方面进行了细致入微的讲解。他指出，全国大学生生命科学竞赛注重考察学生的科学探究能力和实践创新能力，选题时要紧扣学科前沿热点，同时兼顾可行性与创新性，既要立足教材知识，又要跳出教材束缚，鼓励学生从生活实践和科研项目中挖掘优质选题。

针对团队组建与培养，韩志平老师分享了自己的独到见解。他认为，一支优秀的竞赛团队需要兼顾不同专业背景、不同能力特长的学生，实现优势互补。在备赛过程中，教师要充分发挥引导作用，既要严格要求，帮助学生树立明确的目标，又要给予足够的鼓励和支持，培养学生的抗压能力和团队协作意识。此外，韩志平老师还结合具体的获奖案例，详细讲解了参赛作品的撰写规范、答辩技巧以及PPT制作的注意事项，让在场教师深受启发。

此次竞赛指导经验分享是践行应用型人才培养定位的生动实践，其“赛教融合深度化、选题方向产业化、指导体系系统化、成果转化实效化”的特色亮点，不仅实现了从“知识传授”到“能力塑造”的教学转型，更探索了地方高校依托学科竞赛服务区域设施农业产业升级的有效路径。